Показаны сообщения с ярлыком Патриотизм. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Патриотизм. Показать все сообщения

воскресенье, 15 мая 2011 г.

Нравственно-патриотическое воспитание средствами музея русской избы


Открытие  школьного  музея русской избы  явилось результатом краеведческой и патриотической работы педагогов, учащихся и их родителей.  Основателями музея несколько лет назад стали учителя изобразительного искусства и черчения средней школы № 28 города Тамбова Валентина Матвеевна Харченко и Нина Матвеевна Токарева. Музей «Русская изба» интересен тем, что здесь хранятся предметы, имеющие историческую ценность, передающие этнографические особенности русского народа.

В создании музея огромный вклад внесли учащиеся школы. С какой любовью и трепетом создавали они интерьер музея! Нужно было обить брёвнами стены, сделать мебель и печь, кровать, полати, лежанку. Посетители музея с большим интересом рассматривают детали русского быта, представленные в нашем музее. Экскурсия обычно начинается со стихов Сергея  Есенина… Заранее дети знакомятся с толкованием  слов хомут,  дёжка, печурка, паз, заслонка, пепел, зола, ухват, махотка, соха, оглобля по толковому словарю русского языка Владимира Ивановича Даля.

После посещения приходят к выводу: «Умели же наши предки окружить себя простой доступной красотой, уютом!» И всем хочется в этой избе пожить, забраться на печь и полати, полежать на кровати…

В программе 5-7 класса по изобразительному искусству очень подробно изучается декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Это особый мир. Дети должны понять, почему он называется декоративным и почему прикладным. Каждый человек всю жизнь окружён произведениями этого искусства. Значит, стоит его знать и понимать. Работая над этой темой, учащиеся узнают, зачем в обществе людей создалось, выросло с древних времён такое искусство. А главное,  ребёнок должен понять и запомнить.  Человек познаёт не только умом, но и руками. И главное - сердцем! В искусстве иного познания нет.

Создание музея – это мотив, смысл, направление, результат многих и многих занятий. Ребята, создавая работы, раскрывают свой характер, становятся бескорыстными, незаменимыми помощниками в важном деле. Идет постоянное сотрудничество, воспитывается сознательная дисциплина, как в хорошем оркестре.

среда, 11 мая 2011 г.

воскресенье, 8 мая 2011 г.

В преддверии Дня Победы: "Эхо войны"


Война... От Бреста до Москвы - 1000 километров, от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600 километров. Это если считать по прямой.  2600 километров... Так мало, не правда ли? Поездом – четверо суток, самолетом – четыре часа, а перебежками по-пластунски – четыре долгих года.
Война... Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!» Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа. Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.
Для нас война – не только прошлое. Ее дыхание многие чувствуют и теперь. Она круто повернула жизнь всей страны, поглотила в своем пламени миллионы людей, принесла народу разрушения, страдания, горечь.
Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил, посвящается…
Тем, кто согревал дыханием стужу блокадных ночей, посвящается...
Тем , кто ради Победы сердце отдать был готов, посвящается…
Всем, кто ушел в бессмертие, посвящается…


В преддверии Дня Победы: концерт для жителей микрорайона

«Нам памятно цветенье той весны» - под таким девизом ежегодно проводятся праздничные мероприятия патриотического направления для ветеранов и пожилых людей микрорайона, организованные лицеем № 28. Традиционно в программу мероприятия включены поздравления актива детской организации «Лира», вокальной группы? танцевальных коллективов «Надежда» и «Виктория». Такие мероприятия имеют огромное значение в воспитании патриотизма среди подрастающего поколения.  


Дорогие друзья! Хотелось бы узнать ваше мнение относительно данной формы организации мероприятий по воспитанию патриотизма. Приглашаю вас к обсуждению!


суббота, 7 мая 2011 г.

В преддверии Дня Победы: городская акция "Память Победы"

Почти месяц назад на Воздвиженском кладбище Тамбова стартовала городская акция «Память Победы». Она заключается в организации мероприятий по уходу за воинскими захоронениями и мемориальными досками. Данная акция, организованная комитетом по делам молодежи, физической культуре и спорту администрации города Тамбова, стала уже традиционной. В 2011 году она проводится в рамках городского марафона «Во Славу Победы», посвященного 66-летию Победы в Великой Отечественной войне. К акции «Память Победы», как и в предыдущие годы, присоединился коллектив лицея № 28.
 

В преддверии Дня Победы: "Военные страницы семейного альбома"

Великая Отечественная война оставила свой след в каждой семье. Не обошла она и семьи учащихся нашего лицея. "Военные страницы семейного альбома" - мероприятие, посвящённое ныне живущим ветеранам Великой Отечественной войны и светлой памяти защитников Родины, которых уже нет на Земле. 



пятница, 6 мая 2011 г.

В преддверии Дня Победы: блиц-интервью с И.В. Зининой


В преддверии великого праздника в образовательных учреждениях страны проводятся мероприятия, посвящённые Дню Победы. В лицее № 28 одним из организаторов подобных проектов является музей военно-исторической славы, руководит которым Ирина Васильевна Зинина. В течение дня в нашем блоге будет размещено несколько видеофрагментов – своеобразный коллаж из мероприятий, подготовленных музеем по военно-патриотической тематике.
Начать предлагаю с короткого интервью с Ириной Васильевной Зининой.  Учащиеся 9 класса, совершив экскурсию в музей, задали его руководителю несколько вопросов.



четверг, 5 мая 2011 г.

Тема дня: «…а патриотом быть обязан?»


Я не смею думать, что у нас в России было немного патриотов; но мне кажется, что мы излишне смиренны в мыслях о народном своем достоинстве. Кто самого себя не уважает, того без сомнения, и другие уважать не будут. Не говорю, что любовь к Отечеству должна ослеплять нас и уверять, что мы во всем  лучшие; но русский должен по крайней мере знать себе цену свою.

Николай Карамзин

Вот такое высказывание был выбрано мной сегодня для проведения внеклассного мероприятия, посвящённого патриотизму. Оно состоялось в одном из седьмых и в одном из десятых классов лицея. 45 минут мы говорили о патриотизме, спорили, проводили анкетирование.

Речь шла о том, что для человека на современном этапе означают слова «патриот», «Родина», какие поступки можно расценивать как патриотические. Дискуссия получилась. Каждый из нас с интересом слушал суждения другого человека, в чём-то соглашался, иногда оставался при своём мнении. Я специально выбрал два разных по возрасту класса, мне хотелось сравнить их отношение к проблеме патриотизма. Разница, действительно, была ощутимой. Семиклассники во многом повторяли общеизвестные истины: «Да! Люблю и переживаю за свою страну!», «Служба в армии – долг каждого мужчины России», «Родину нужно защищать»… А вот старшеклассники отнеслись к теме дискуссии куда более критично. Высказывания порой были взаимоисключающими. Но, тем не менее, не надуманными: «Патриотическое воспитание в школе не нужно! Человек сам воспитывает в себе патриота!», - утверждали одни. «Патриотическое воспитание надо начинать с детства, и непременно с истории своей страны», - продолжали дискуссию другие. «Уважение должно быть не к государству, а к народу!», «Я хочу сделать нашу страну и жизнь людей лучше!», «Историей страны я горжусь, настоящим – нет…».

Что же, каждый имеет право на собственное мнение. И цель нашей дискуссии – научиться воспринимать позицию каждого из участников, научиться искать рациональные моменты в суждениях окружающих. Мы не ставили вопрос о необходимости существования патриотизма среди населения - любая страна будет повергнута в хаос, если ее народ не объединяет привязанность к земле, на которой он существует, если у людей нет стремления улучшить свою жизнь. У россиян никто не отнимет величия подвигов героев и всенародных побед. При этом надо жить настоящим, надо осознавать, что былые победы далеко не всегда способны сделать государство на современном этапе богатым, а народ – счастливым. Наш патриотизм должен базироваться не только на исторических заслугах народа, но и на достижениях современного этапа.

Патриотизм – нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является: любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины. (Философский словарь)

Герой повести Александра Бека «Волоколамское шоссе» - комбат Боуржан Момыш-улы, разъяснял своим красноармейцам, что такое Родина: «Родина – это ты сам, это твоя семья, это твои товарищи. Всё, что есть ценного и святого в жизни человека – это и есть Родина. Защищать Родину – значит защищать самое святое и ценное, что есть в твоей жизни».


смотреть файл на slideboom (с увеличением)

Итак, дискуссия позади, анкеты обработаны. Первая моя мысль: «Могло быть и лучше…» Задумываюсь, что стало причиной не слишком высоких показателей. Ответ вроде бы и понятен, но… Конечно, сложная экономическая ситуация. Конечно, трудности. Плюс ещё юношеский максимализм анкетируемых. Такой уж возраст, что хочется сразу всем заявить о своём несогласии, во всеуслышание. Надеюсь, время всё расставит на свои места. Трудности будут преодолены, а Родина останется Родиной. Той самой, единственной…

вторник, 3 мая 2011 г.

Один день "В контакте" или "Игры патриотов"

 Несмотря на обширную критику в СМИ, социальные сети достаточно популярны среди населения, особенно среди молодёжи. Причины у каждого пользователя свои. Кроме непосредственно виртуального общения людей привлекает наличие множества бесплатных сервисов – прослушивание и добавление музыки, просмотр видео, онлайн игры и приложения. Кроме того, данные сайты предлагают сторонним ресурсам использовать специально разработанные инструменты – виджеты – для глубокой интеграции с социальной сетью. Наиболее популярной и посещаемой социальной сетью является сайт «В контакте». 





Наверняка, каждый из нас неоднократно читал или слышал о том, что материал, размещённый пользователями в данной сети, нарушает закон. Речь идёт и о нарушениях авторских прав производителей аудио и видеопродукции, и о противозаконных материалах, в частности, политического характера. Одной из услуг, предоставляемых сетью «В контакте», является создание групп определенной тематики. Тематика бывает различной – от вопросов, волнующих широкую общественность,  до обсуждения весьма личных проблем.  Как следствие, создатели групп могут сделать их общедоступными или закрытыми.


Всем известно, спрос рождает предложение. Нестабильность в политической и экономической жизни России моментально, по каждому поводу,  находит отклик в интернете. И особенно – в социальных сетях, среди молодёжи.  Зарегистрировавшись в данной социальной сети, я обратил внимание, как много групп на сайте избрали темой своего обсуждения вопросы политики.  А неделю назад я поставил перед собой определённую цель: ознакомиться с группами, посвящёнными патриотизму, выяснить, какой смысл вкладывает в понятие «патриотизм» современная молодёжь.


Естественно, у меня были свои предположения. Так, я полагал, что среди групп, в названии которых встречается слово «патриотизм», «патриот», «патриотический», будет достаточное число противоправных или антиобщественных образований.


Итак, мои задачи:


- поиск групп патриотического направления;

- получение информации о группах;

- выборочное вступление в группы;

- анализ контента групп.


При введении в поисковую строку «В контакте» таких групп было найдено 2295. Правда, слово «патриотизм» или однокоренные ему слова были встречены в названии лишь 22 групп. Объяснение весьма простое – поисковики сейчас работают настолько умело, что даже однократно упомянутое в тексте групповых сообщений слово откроет группу в результатах поиска.


Наибольшая численность участников среди этих 22 групп – 3000 человек. К слову, численность групп в поддержку политических партий  (Справедливая Россия, ЛДПР…) в десятки раз выше! Интересы партий выше деполитизированного патриотизма?..


Попытаемся рассмотреть группы в порядке предоставления сведений в поиске.


Союз Русского Возрождения. Объединённая Патриотическая Коалиция

Численность: 1800 человек. Из описания: «Мы приглашаем к сотрудничеству людей, осознающих свою принадлежность к Русской Цивилизации и стремящихся к её возрождению и процветанию…»

Наводит на мысли о национальном патриотизме. Важнейшей целью группы обозначено возрождение России и воссоединение с братскими Беларусью, Украиной и другими странами бывшего СССР, а также широкомасштабное объединение патриотических сил в целях Возрождения нашей Отчизны и воссоздания Великой Державы. Попытался узнать подробнее - группа оказалась закрытой. Что же скрывают администраторы от широкого круга пользователей?..


Российские актеры. Включаем патриотизм!

Численность составляет 1600 человек. Цель весьма далёкой от политики группы сформулирована с позиций ура-патриотизма. Администраторы как бы поясняют, что русские актёры лучше, чем зарубежные. И причина у них не вызывает ни тени сомнения,  т.к. «эти актёры  наши». Группа опять же закрыта для просмотра.


Русские Националисты

Численность группы 800 человек. На мой взгляд, от самого названия уже исходит некая агрессия. Решил проверить. Естественно, группа оказалась закрытой для просмотра, но, тем не менее, удалось выяснить: это группа «для умеренных националистов, то есть для тех, кого мигранты просто достали своим скотским животным поведением и навязыванием своих обычаев, а не из-за расовых предубеждений. В группу не принимаются лица моложе 16 лет». Прокомментирую последнюю фразу: запретный плод всегда был сладок, и наверняка в сознании  администраторов затаилась надежда: а вдруг таким призывом удастся повысить численность группы?


Мы новое поколение! Спорт, Патриотизм, Вера! 

Группа имеет официальную страницу, с учётом этого её численность около 3000  человек. Пожалуй, эта группа вызвала у меня в основном положительные эмоции. Из описания узнаём: «группа для тех, кому не безразлична страна, в которой мы живём. Это группа для тех, кто развивает себя на душевном, духовном и физическом уровне. Спорт! Патриотизм! Вера! Спорт предполагает здоровые привычки и отказ от вредных привычек. Патриотизм – любовь к своей стране и стремление сделать счастливым свой народ. Вера – это одно из главных звеньев в цепочке жизни человека». По крайней мере, слова, несмотря на сходство с лозунгами недавнего прошлого,  сказаны правильные. Хорошо бы, они оказались искренними.


Остальные группы исследуемой двадцатки весьма малочисленны, большинство из них закрытого характера.


Итак, мое предположение частично подтвердилось – в социальной сети «В контакте» среди групп патриотической тематики встречаются национал-патриотические объединения. Нельзя с полной уверенностью сделать вывод о правомерности их реальных действий, т.к. информация не для участников группы является закрытой.


У нынешнего молодого поколения есть свои идеалы, свои кумиры. Возможно, равнение во многом происходит на них. Но взгляды в итоге сформируются, идеи приобретут более глубокий смысл. Ведь патриотизм – это не дань моде, не игра…


Завершить хочется вот такой интересной композицией, её мне удалось найти в одной из групп: вслушайтесь, молодежь далеко не безразлична к проблеме патриотизма. 




понедельник, 2 мая 2011 г.

Обновление: "Страница тестов"

Дорогие друзья! Сегодня на страницах блога размещено очередное тестовое задание,  посвящённое высказываниям известных людей о патриотизме.

Многие хорошо известные политические деятели, люди творческих профессий  в своих произведениях или устных обращениях так или иначе затрагивали тему патриотизма. Уважаемые читатели! Предлагаю вам небольшую коллекцию таких высказываний, авторов которых вам предстоит установить в процессе выполнения тестового задания.

В верхней части страницы вы сможете прочитать цитату, а ниже, в качестве вариантов ответа A, B, C, D, будут предложены имена и фамилии известных людей прошлого и настоящего времени. Необходимо выбрать один верный ответ для каждого вопроса. Время выполнения - 3 минуты. Желаю удачи!

Тест "Высказывания о патриотизме"


пятница, 29 апреля 2011 г.

Тема дня: "Нравственно-патриотическое воспитание средствами музыки"


Постановка литературно-музыкальных композиций патриотического направления является давней традицией нашего лицея. Как правило, эти композиции органично дополняют любое мероприятие, проводимое в преддверии государственных праздников России (День Защитника Отечества, День Труда, День Победы, День России, День народного единства).  Программу композиций составляют номера, подготовленные учащимися под руководством литераторов и историков, учителя музыки, руководителей центра дополнительного образования. Степень вовлечённости учащихся в процесс подготовки таких коллективных дел достаточно высок – большая часть детей распределена по школьным кружкам и студиям, а задачей этих структур является подготовка как минимум одного номера для программы мероприятия.
Привлечение учащихся к работе над созданием литературно-музыкальных композиций позволяет не только привить интерес учащихся к музыке, литературе,  истории, но и способствует формированию у детей правильной гражданской позиции. Отдельно хочется отметить, что некоторые учителя-предметники также с большим желанием участвуют в реализации данных проектов!


среда, 27 апреля 2011 г.

Тема дня: "Пути становления патриотизма"


Наверное, каждый хотя бы раз в жизни наблюдал, как строем синхронно маршируют школьники у мемориала «Вечный огонь». В далёкое уже время, двадцать лет назад, являясь учеником школы № 28 города Тамбова, я так же с честью выполнял  эту почётную обязанность – несение Вахты Памяти на Посту № 1. Обязанность эта не потеряла своей истинной сути и для современных старшеклассников. Войти в состав почетного караула - большая честь. Потому и на трудности непривычной жизни ребята не жалуются. Иногда бывает сложно, но каждый понимает: это их общий долг - чтить память павших в боях. Дежурство длится по 6 часов в день. Смена караула - каждые 20 минут. Здесь всё серьёзно, всё по-настоящему.



Одной из главных задач образовательных учреждений в настоящее время  является воспитание патриотизма у молодого поколения нашей страны. В лицее № 28 города Тамбова патриотическое воспитание является одним из направлений воспитательной работы, ежегодно ему уделяется пристальное внимание. Одним из способов реализации данного направления является сотрудничество лицея с центром патриотического воспитания «Пост № 1».

Совместная деятельность двух организаций направлена на воспитание патриотов России, граждан, уважающих права и обязанности личности, защитников своего Отечества.  Пост №1 является Центром военно-патриотического воспитания и выполняет  задачи по преемственности традиций Вооруженных сил России по подготовке молодежи к службе в армии и на флоте. В течение года навыки и умения, приобретённые учащимися на Посту № 1, отрабатываются на базе лицея, в частности – в рамках занятий юнармейского отряда. Основу обучения составляют военно-педагогические науки,  военно-спортивная подготовка и комплекс военно-патриотических мероприятий. Основными формами нашей совместной деятельности по военно-патриотическому воспитанию являются:

Организация Вахты Памяти у мемориала «Вечный огонь»;

Организация встреч с ветеранами войны, тружениками тыла, воинами-интернационалистами;

Проведение тематических уроков Мужества, уроков Памяти;

Смотры-конкурсы;

Соревнования между юнармейскими отрядами;

Торжественные мероприятия посвящения в юнармейцы;

Посещение воинских частей и музеев города;

Возложение цветов  к мемориалу «Вечный огонь» и другим памятным местам города.

понедельник, 25 апреля 2011 г.

Тема дня: "Патриотизм ликвидаторов аварии на Чернобыльской АЭС"


Двадцать пят лет назад, 26 апреля 1986 года в 1 час 23 минуты 46 секунд в четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС прогремели два взрыва. Разрушение реактора привело к выбросу огромного количества радиоактивных веществ в окружающую среду и к возникновению пожара в различных помещениях четвертого энергоблока. Уже спустя пять минут дежурная бригада пожарных города Припяти выехала на последний, самый страшный в своей жизни вызов. Так началась одна из самых известных в истории человечества техногенных катастроф. Началась и продолжается до сих пор. Потому что за 25 прошедших лет радиация не исчезла... Призрак случившейся катастрофы ещё долго будет преследовать тех, кто умер от ожогов, лучевой болезни, онкологических заболеваний, кто подорвал свое здоровье во время строительства саркофага, и их родных, близких, любимых людей.

Четвёртый энергоблок Чернобыльской АЭС
  

Согласно статистике, ликвидаторов аварии с различных регионов Советского Союза было около 600 тысяч человек. Они приняли первый удар атомной стихии и совершили подвиг во имя жизни будущих поколений. Сегодня полностью восстановлена летопись чернобыльских событий тех дней, но при любом раскладе мнений о причинах аварии и возможности её предотвращения, подвиг ликвидаторов не уменьшит ничто, даже время.  

Ликвидаторы…  За этим словом обычные люди, принимавшие участие в устранении последствий чернобыльской трагедии, люди, обладающие чувством долга и ответственности за судьбу народов бывшего Советского Союза, которые по приказу и добровольно бросились в пекло радиации. Своим посильным трудом, ценой собственного здоровья и жизни они смогли предотвратить смертоносную опасность для мирно живущих людей.

Люди, проходившие службу в Вооруженных Силах и призванные из запаса, прошли через трагедию Чернобыля.  Все они – будь это руководитель, летчик, водитель, просто солдат или офицер – вместе и каждый в отдельности – герои. Без их участия, без их самоотверженного труда были бы непредсказуемы последствия катастрофы.

Ликвидаторы – патриоты с большой буквы, их действия – пример массового героизма и готовности к самопожертвованию. Эти люди по-прежнему находятся среди нас. Хотелось бы надеяться, что государство будет неравнодушным к их подвигу не только в дни круглых дат…

Уважаемые читатели! Рекомендую вам ознакомиться с повестью Г. Медведева  "Чернобыльская тетрадь". Произведение полностью посвящено трагедии 26 апреля 1986 года и подвигу ликвидаторов аварии.  Повесть написана "по горячим следам" - в 1987 году.
 

воскресенье, 24 апреля 2011 г.

Размышления: "C чего начинается патриотизм?"


Быть патриотом может каждый. Было бы желание. Хотя, желанием это вряд ли уместно называть. Истинный патриот не стремится напоказ совершать патриотические поступки. Не бьёт себя кулаком в грудь, мол, смотрите, я – герой!.. Он просто живет, распределяя личное время между семьёй, работой, увлечениями… Но при этом в его действиях прослеживаются идеи патриотизма, идеи любви к Родине. Она ведь по-разному проявляться может, такая любовь. 

Все мы родом из детства, и патриотизм наш, включая степень его развития у отдельного человека, тоже корнями оттуда. С детских лет мы привыкаем к своей малой Родине – городу, посёлку, небольшой деревеньке… Но привычка не сродни патриотизму. Как же хочется порой наделить подрастающее поколение такими воспитателями из числа родителей и учителей, которые прививали бы любовь к Родине не словами, а личным примером. И пусть первыми проявлениями патриотизма у ребёнка станут прочно закрепившиеся в сознании принципы разумного отношения к родному городу, к родной природе. И пусть не станут для него малозначимыми призывы: не сори, не ломай, не нарушай… И пусть эти призывы будут продиктованы его совестью.

Взрослея, мы начинаем осознавать, что Родина не ограничивается одним населённым пунктом или областью. Вспоминаю наши экскурсии с классом по городам центральной России. С первых поездок прошло более десяти лет, но при каждой встрече с выпускниками мы, рассматривая старые фотографии, непременно слышим: «А помните, что было в Липецке?..» Признаюсь, я и сам с тех пор полюбил эти города – Липецк, Воронеж, Москву…  Путешествовать по свой стране очень интересно,  к тому же, легче полюбить то, с чем знаком не на словах.

Хорошим воспитателем любви к Отечеству могло бы стать и телевидение. К сожалению, по ряду причин, в наше время данную функцию ТВ практически не реализует. А жаль, ведь и дети, и взрослые посвящают просмотру телепрограмм значительную часть личного времени. Помню, во втором классе я случайно увидел на телеэкране фильм «Три дня в Москве». Он стал для меня одним из самых любимых в то время, что всегда оставалось загадкой для моих родителей. Сюжет фильма основан на межличностных отношениях милиционера из Сибири и жителей Москвы. В общем, фильм не затрагивает важных государственных проблем и не относится к категории патриотических. Но каждый эпизод, каждый жест, каждое высказывание исполнителя главной роли настолько проникнуто любовью к столице, любовью к родной для главного героя сибирской деревне, что невольно задумываешься – не в этом ли воспитательное значение фильма? Для меня, в то время восьмилетнего ребёнка, образ главного героя не только сумел вызвать положительные эмоции, но и ненавязчиво обозначил патриотические идеи.  Ещё бы, милиционер, располагает к себе, стремится искренне помочь окружающим, восхищается красотой столицы, скучает по родному краю… Вполне понятно, я пытался быть похожим на него.

х/ф "Три дня в Москве", СССР, Мосфильм, 1974.
  

Действительно, нам надо учиться любить свою Родину, познавать её, восхищаться её красотой, учиться переживать, наблюдая за её проблемами. И в мыслях стремиться сделать её лучше. Не сравнивая ни с чем другим, не применяя элемент соревнования. Просто стремимся сделать лучше. Ведь это – наша Россия, которая в итоге станет Родиной для наших потомков. 

суббота, 23 апреля 2011 г.

Обновление: "Страница тестов"

Дорогие друзья! Сегодня в нашем блоге открыта новая страница - "Тесты". Пока она содержит лишь один тест, но в дальнейшем количество их возрастёт. Предлагаем вам ознакомиться с заданиями и вопросами, все они отвечают направлению нашего блога, а информация, содержащаяся в разделах теста, поможет лучше сориентироваться в тематических статьях и публикациях.

пятница, 22 апреля 2011 г.

Точка зрения: "Ленин и патриотизм"


Сегодня, 22 апреля – красная дата календаря Советского периода. В этот день в 2011 году исполнился 131 год со дня рождения Владимира Ильича Ленина. 

22 апреля - 171 год со дня рождения В.И. Ленина
  

В последние годы тема «Ленин и патриотизм» всё чаще вызывает интерес как среди политологов и журналистов, интересующихся историческими вопросами по долгу службы, так и среди общественности. У человека непросвещённого может возникнуть недоумение: В.И. Ленин – основоположник Советского государства, в Советском Союзе всегда провозглашались принципы патриотизма, стоит ли поднимать проблему? Ведь во времена Советской власти понятия «Родина», «народ» и «патриотизм» были на слуху у каждого. Слова эти успешно складывались в лозунги и были слышны с высоких трибун, их можно было увидеть на страницах центральных газет и журналов.

Однако, не всё так просто. Вот что пишет про патриотизм В.И.Ленин в своих работах:

Наша революция боролась с патриотизмом. (В. И. Ленин, ПСС, т.37, стр.213).

Я, будучи убежден, что долг социалистов каждой страны вести беспощадную борьбу с патриотизмом и шовинизмом собственной (а не только неприятельской) страны, резко нападал на царизм и в связи с этим говорил о свободе Украины. (В.И.Ленин, ПСС, т.49, стр.25)

Цитаты даже сквозь годы остаются всего лишь цитатами… И смысл, заложенный в них, нельзя рассматривать вне контекста работ, откуда они извлечены. Не следует спешить с выводами и утверждать, что Ленин не являлся патриотом своей страны. Просто патриотизм бывает разным. Так, на современном этапе термин «патриотизм» представляется весьма многогранным. Наиболее часто современные  социологи предлагают следующую весьма условную классификацию патриотизма: конституционный, этнический, общинный, национальный… 

Попытаемся проанализировать с этой точки зрения высказывания автора цитат:

«Наша революция боролась с патриотизмом. Нам пришлось в эпоху Брестского мира идти против патриотизма. Мы говорили: если ты социалист, так ты должен все свои патриотические чувства принести в жертву во имя международной революции». (В. И. Ленин, ПСС, т.37, стр.213).

В данном высказывании Ленина отчётливо просматривается направленность в пользу национального патриотизма (Национал-патриотизм направлен на возвышение какой-то нации над другими, как живущими в этом государстве, так и вне его; зачастую агрессивно относится к другим национальностям и государствам).

«Долг сознательного пролетариата отстоять своё классовое сплочение, свой интернационализм, свои социалистические убеждения от разгула шовинизма патриотической буржуазной клики» (В. И. Ленин, ПСС, т.26, стр.17)

«Судьбы страны его (пролетариат) интересуют лишь постольку, поскольку это касается его классовой борьбы, а не в силу какого-то буржуазного, совершенно неприличного в устах социал-демократа «патриотизма» (В. И. Ленин, ПСС. т.17, стр. 190).

А в двух вышеизложенных цитатах можно уловить уже интернациональное направление патриотизма (Интернациональный патриотизм обязательно основан на какой-либо общей идее, например, идее социализма, и направлен на поддержку глобального порядка вне национальных особенностей, входящих в глобальную общность народов).

Таким образом, взгляды Ленина, несмотря на прямоту высказываний о беспощадной борьбе с патриотизмом, были распределены между патриотизмом интернациональным и национальным.

Точка зрения: "Я – вынужденный патриот"

Каждый из нас имеет свою точку зрения по вопросу патриотизма, каким он должен быть и в чём должен выражаться. Но всегда интересным является взгляд специалиста на проблему. Сегодня гостем нашего блога является учитель истории и обществознания лицея № 28 города Тамбова Виктор Юрьевич Гуркин.

Гуркин В.Ю., учитель истории 


Максим Князев: Виктор Юрьевич, считаете ли вы себя патриотом? 
Виктор Гуркин: Я – вынужденный патриот. Во-первых, по понятным причинам, из России я не уеду, а в стране легче жить, если ты её хоть чуть-чуть любишь. Во-вторых, я учитель, а значит, призван воспитывать патриотизм в детях. Если я при этом сам не буду патриотом, получится, что я вас обманываю. И наконец, я учитель истории, а многое в истории нашей страны, нашего народа, просто не может не вызывать чувства гордости и любви…   
М.К.: Ваши ученики рассказывали, что Вы как-то на уроке начали говорить о лжепатриотизме. В чём же он состоит?  
В.Г.: Лжепатриотизм многолик. Это и «квасной патриотизм». Из серии "квас лучше пепси-колы уже потому, что он наш"… Но в эпоху глобализации любовь к своему родному приходится даже прививать. Есть ещё наш неистребимый "ура"-патриотизм: «Россия – Победа». Как в футболе: от первых успехов к «радужным прогнозам», ну, дальше вы знаете… Но самый, пожалуй, страшный вид лжепатриотизма – это национал-патриотизм: от лозунга «Россия для русских» до событий на Манежной… Но, к счастью, как вы знаете из истории, русскому народу не свойственен массовый национализм.
М.К.: А свойственен ли патриотизм нашей власти?  
В.Г.: На мой взгляд, нашей власти свойственен скорее интернационализм. Я приветствую это, когда речь идёт о помощи пострадавшим от катаклизмов японцам, но меня напрягают дорогостоящие спортивные проекты, например олимпиада в Сочи, наверное в неё будет вложено больше средств, чем во все внутренние  нацпроекты вместе взятые, а заработать ничего кроме международного авторитета нам не удастся… Кроме того власть, к сожалению, воспитывает в нас какой-то нетолерантный патриотизм. Чего стоит один только митинг, инициированный проправительственным молодёжным движением «Наши» после теракта в московском метро… Всплеск патриотизма направленный, по сути против «лиц кавказской национальности».
М.К.: В чём для вас заключается патриотизм?  
В.Г.: Если одним предложением: «Патриотизм – это действенная любовь к Родине». Или «Гражданственность, как активный патриотизм». Для меня это означает законопослушание при знании и реализации своих прав. Активно пользуясь своими правами, например избирательным, мы можем улучшить своё государство, область, город, значит, и жизнь в своей стране. И если людям нашего и более старших поколений часто мешают инертность и «ген страха», то я надеюсь привить гражданственность учащимся, свободным от этих «болезней». А ещё, патриотизм для меня это честный труд на своём месте и честность со своими учениками даже при изучении самых «острых» вопросов… 
М.К.: Виктор Юрьевич, спасибо Вам за интервью!